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介绍:教学目标:知识与技能:通过动手操作,经历计数单位(千、万)产生的过程,认识计数单位“千”、“万”。...

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介绍:关键词:技工院校高级工语文三维目标实践研究 目录第一章导引3一.课题的提出:31.新时代对高技能人才培养的新要求32.语文教师面对高技能人才培养的新困惑4二.相关职业院校的语文教学研究现状分析61.中职语文教学的相关研究62.高职院校语文教学的相关研究7三.课题的创新之处及可行性81.研究选题具有开拓性82.研究内容具有创新性93.研究成果具有推广性9(第二章高技能人才培养与语文学科三维目标的关系10一.语文学科教学三维目标的理性审视101.三维目标的具体内涵:102.三维目标的层次定位及相互关系分析11二.语文教学三维目标的实现对高技能人才培养的意义141.有利于发展学生的创造性思维,培养学生的创新精神142.有利于增强学生的人文精神,促进学生的完美人格153.有利于夯实学生的语文知识,锻炼学生的语文能力154.有利于提高学生的从业素质,增强学生的发展后劲165.适应社会发展的需要,提高学生的社会适应能力16(第三章高级工阶段语文教学现实背景分析18一.技工院校高级工阶段语文教学现状调查181.调查目的:182.调查过程与方法183.调查统计与结果分析19二.高级工阶段语文教学存在问题及原因分析241.对高技能人才培养中语文课重要性的认识有失偏颇242.对高技能人才培养阶段语文三维目标的认识不够全面253.缺乏实用的教材和教学内容254.缺乏有效的教学模式265.对学生的评价方式停留于中职教育的模式26(第四章高级工阶段语文课程实施三维教学目标的有效策略28一.语文课程三维目标的实施原则281.为学生的专业发展服务的原则282.为人才的全面素质服务的原则283.为提高学生的社会适应能力服务的原则294.各专业相别的原则29二.实施的有效策略301.转变语文教学理念,构建开放的语文教学体系。www.w66.com,www.w66.com,www.w66.com,www.w66.com,www.w66.com,www.w66.com

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解除劳动关系违反公司各项禁止性规定或给公司、客户等造成恶劣影响或损失的行为(严重违纪行为),公司有权立即与违纪员工解除劳动关系。【阅读全文】
2qw | 2019-01-24 | 阅读(116) | 评论(738)
五月是()的季节,在这个季节里,槐乡的孩子采(),吃(),把()和()送给客人,与客人分享()的特产,用()装扮自己,甚至把()当零食,边走边吃。【阅读全文】
n2d | 2019-01-24 | 阅读(230) | 评论(730)
2、增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系。【阅读全文】
bc3 | 2019-01-24 | 阅读(599) | 评论(570)
单片机应用系统也是由硬件和软件组成。【阅读全文】
uc3 | 2019-01-23 | 阅读(208) | 评论(96)
活动要求:超市消费满588元的顾客即可参加。【阅读全文】
ioa | 2019-01-23 | 阅读(669) | 评论(369)
柳湘莲后悔不已,自己言而无信,反断送了佳人性命。【阅读全文】
gyj | 2019-01-23 | 阅读(553) | 评论(985)
”以致④“受命以来,夙夜忧叹”。【阅读全文】
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2wn | 2019-01-23 | 阅读(249) | 评论(711)
2、甲组向其中加入紫色石蕊试液,观察现象。【阅读全文】
aah | 2019-01-22 | 阅读(695) | 评论(583)
”英国历史教学法专家汤普森也曾经说过:“学校的历史学习,不是把焦点集中在历史本身发生了什么上,而是要集中在我们如何具有对历史的认识。【阅读全文】
0rs | 2019-01-22 | 阅读(830) | 评论(758)
我们准备这样来引导学生开展这个课题的研究,在综合实践课上,我们先播放很多学生喜欢的动画片片段给学生看,然后问学生你们喜欢吗?你们还喜欢那些动画片?为什么?激发学生对这个问题的讨论、思考。【阅读全文】
q1w | 2019-01-22 | 阅读(726) | 评论(990)
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ne1 | 2019-01-22 | 阅读(447) | 评论(819)
经现场查看各类物品都放在相应的货架上,摆放整齐,工作环境基本适宜,可满足要求。【阅读全文】
r1r | 2019-01-21 | 阅读(487) | 评论(335)
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ghn | 2019-01-21 | 阅读(904) | 评论(764)
2、说一说,对爸爸妈妈说说芳芳早上都做了些什么?3、念一念,念一念笔顺歌并且书空。【阅读全文】
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